经江苏省教育考试院同意，我校从2010年起面向本校普教大学生试行开展自学考试助学专业本科学历教育（自学考试本科第二学历教育），这是学校为提高学生的综合素质，增强学生就业竞争能力的一项新举措。我校普教在籍学生参加高等教育自学考试某个本科助学专业的学习，在完成专业考试计划各门课程学习，考试成绩合格，且主修专业符合毕业条件，可获得相应专业的高等教育本科自学考试毕业证书。符合学士学位授予条件的，由学校发给第二个学士学位证书。

　　一、2015年招生专业

          注：各专业报名满30人开班

　　二、报名时间、报名条件和报名方法

　　报名时间：2015年6月8日至9月10日（暑假期间可电话联系）

　　报名条件：我校在籍学有余力、主修专业已修课程考试合格的一年级普教学生可以报名，研究生进校后即可报名。

　　报名、注册程序：

　　(1)学生填写《扬州大学自学考试助学专业入学申请表》（可在继续教育处网页上下载或到承办学院领取），交主修学院审批。

　　(2)学生到主修学院拿已修的必修课成绩单（加盖学院印章）。

　　(3)学生持学生证、成绩单、经主修学院审批的申请表、近期2寸免冠照片4张到承办学院办公室报名、交费。

　　(4)承办学院审查、造册后报继续教育处审核、办理注册手续。

　　三、学费标准

　　根据上级有关文件规定文科类专业2100元/学年，两年半学费合计5250元；理工科类专业2250元/学年，两年半学费合计5625元。书籍代办费300元/学年，多退少补，如有调整，按上级有关文件精神执行。

　　四、咨询电话

　　扬州大学继续教育处自学考试办公室联系电话：0514-87971647、87973586。

　　网址：http://cjc.yzu.edu.cn。电子邮箱：ajxu@yzu.edu.cn

　　五、有关问题解答

　　1、问：自学考试助学专业发什么性质的毕业文凭？

　　答：自学考试助学专业颁发的自考本科毕业证书属国民教育系列学历证书，由江苏省高等教育自学考试委员会和我校共同署印，国家承认其学历，经教育部电子注册，在中国高等教育学生信息网（http://www.chsi.com.cn/）上网，供用人单位查询。自学考试文凭在国内、外有良好的声誉，一直受到中、外企事业用人单位的认可。自学考试助学专业本科毕业生若符合学士学位授予条件，由学校发给相应的成人教育学士学位证书。

　　2、自学考试助学专业本科第二学历教育学习怎么进行？如何组织教学、学习时间多长？

　　答：助学本科专业从主修专业二年级第一学期开始上课，由承办学院负责教学，上课地点均在校内，学习期限为2.5年（最后一学期以毕业论文及毕业环节相关事项为主），采取业余学习的方式进行，每门课程都由富有经验的我校专业教师授课和集中辅导，授课时间一般放在晚上或双休日。上课时间、地点由各承办学院具体安排。若学生在学习期限内未能完成考试，可延长修业时间1年，继续在学校参加自考助学专业的课程考试，也可参加社会上的同课程（同名称、同层次、同学分）的自学考试。最高修业年限期满仍不能毕业者，由学校发给结业证书。

　　3、问：自学考试助学专业本科第二学历教育课程免试有什么规定？

　　答：主修专业已修读过的与“自学考试助学专业”名称相同、教学要求相同、学分一致的公共基础课和专业基础课，成绩合格，可申请免考。根据省考试院有关规定，对非自学考试本科毕业生报考自学考试本科（段）相近专业的，免考的课程不超过开课计划总课程的一半。

　　申请免考程序为：学生向承办学院提出申请，并提供学校教务部门出具的课程成绩证明，由承办学院教学负责人审查后，集中报成人继续教育学院审核，再经省教育考试院审批同意后可获准免考。

　　4、：参加自学考试助学专业本科第二学历教育学习申请学位应具备哪些条件？

　　答：(1) 主修专业获得学士学位。

　　(2)完成自学考试助学专业考试计划所有课程学习,考试合格。注有◆号的学位课程平均成绩达到70分及以上。

　　(3)已取得主修专业学士学位的学生外语不另作要求。且主修专业已修读过与自考第二学历教育教学内容相同、教学要求相同的学位课程，可提前申请免考（免考课程≤50%），并以主修专业课程学习成绩记载。

　　(4)自学考试助学专业毕业设计（论文）成绩达70分以上（含70分）或五级分制中等（含中等）以上。

　　六、专业计划介绍

（一）秘书学（行政秘书方向）

1、培养目标

　　本专业培养具备系统的秘书学专业理论知识,良好的人文素养以及较强的秘书职业技能,具备较高的写作能力、口头表达能力及现代办公技能的高级秘书人才。学生毕业后,能在党政机关、企事业单位、社会团体胜任组织、协调、公关、管理等各种秘书工作。

2、专业考试计划

          注：★为统考课程，◆为学位课程

（二）对外汉语

1、培养目标

本专业培养具有扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才。学生毕业后能在对外汉语教学机构、外事机构、外资及合资企业、双语及外国语学校、海内外中小学等单位胜任对外汉语教学和研究以及国际文化交流等工作。

2、专业考试计划

       注：★为统考课程，◆为学位课程。

（三）经济法学

1、培养目标

　　本专业培养德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济和法制建设需要，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作，以及从事中等法学教育的专门人才。

2、专业考试计划

　　      注：★为统考课程，◆为学位课程。

（四）经贸英语

1、培养目标

　　本专业培养从事外经、外贸及相关工作的应用型、实用型、职业型专门人才为目标，使学生掌握经贸英语的专业知识和专业技能，具有运用经贸英语的相关理论知识在实践中分析问题、解决问题的能力，提高我校学生的就业竞争力。

2、专业考试计划

　　         注：★为统考课程，◆为学位课程。

　　          获得中英剑桥商务英语中级证书可抵“BEC商务英语(二)”成绩；外语学院日语专业学生免考“第二外语（日语）”。

（五）信息与计算科学（经济信息管理方向）

1、培养目标

　　本专业以数学为基础、以计算机为工具，以经济计量为应用特色，培养德、智、体、美全面发展，具备良好的数学基础和经济管理特别是经济和金融数据分析能力，掌握计算学科基础理论、方法与技能，懂得经济和金融管理学科基本知识，同时受到科学研究初步训练，具有“信敏廉毅”素质的创业型人才。毕业生能在科技、教育、信息、金融等企事业单位或政府机关等部门从事经济和金融数据分析、计算机应用开发、信息处理、数据挖掘等工作或继续攻读数量经济学、金融数学、计算机科学与技术、管理科学与工程等相关学科专业硕士研究生。

2、专业考试计划

               注：★为统考课程，◆为学位课程。

（六）应用化学

1、培养目标

　　本专业培养具备坚实的化学化工基本理论、基本知识和较强的实践和操作技能，能从事化学化工产品的技术开发、产品检测、经营管理、科学研究等方面的复合型高级专门人才。主要从事化学技术应用、化学分析、环境监测等工作。

2、专业考试计划

            注：★为统考课程，◆为学位课程。

（七）计算机科学与技术

1、培养目标

本专业培养具有良好科学素养，系统掌握计算机科学与技术（包括计算机硬件、软件与

应用）的基本理论、基本知识和基本技能，能在各类企事业和行政管理部门等单位从事计算机应用开发、科学研究与教育、网络管理与维护以及经营管理等工作。

2、专业考试计划

　           注：★为统考课程，◆为学位课程。

（八）工程造价管理

1、培养目标

本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代化造价管理科学的理论、方法和手段，获得造价工程师，咨询（投资）工程师的基本训练，具有工程建设项目投资决策和全过程各阶级工程造价管理能力，有实践能力和创新精神的应用型高级工程造价管理人才。

2、专业考试计划

　　         注：★为统考课程，◆为学位课程。

（九）电气工程与自动化

　　1、培养目标

　　本专业培养在电气工程与自动化或相关的应用领域从事电力系统运行、自动控制工程设计、信息处理、电器产品开发、电气系统设计、电气工程监理与管理以及电子与计算机技术运用等领域工作的宽口径应用型工程技术人才。

　　2、专业考试计划

　　       注：★为统考课程，◆为学位课程。

（十）财务管理

1、培养目标

本专业培养适应市场经济建设需要的，具有宽厚的科学基础知识和复合型、应用型的知识结构，具备从事财务管理的高级应用型人才。　

2、专业考试计划

　         注：★为统考课程，◆为学位课程。

（十一）金融

1、培养目标

本专业培养适应市场经济建设需要的，具有宽厚的科学基础知识和复合型、应用型的知识结构，具备从事金融事业的高级应用型人才。

2、专业考试计划

          注：★为统考课程，◆为学位课程。

（十二）人力资源管理

1、培养目标

　　本专业培养掌握现代企业人力资源开发与管理的定性、定量分析方法和基本技能，在机关、企事业从事人力资源开发与管理、劳动人事管理工作的高级管理专门人才。　

2、专业考试计划

　　      注：★为统考课程，◆为学位课程。

（十三）国际商务

1、培养目标

本专业培养适应市场经济建设需要的，具有宽厚的科学基础知识和复合型、应用型的知识结构，具备从事国际商务事业的高级应用型人才。

2、专业考试计划

        注：★为统考课程，◆为学位课程。

（十四）艺术设计（环境设计方向）

1、培养目标

本专业培养具备环境艺术设计与创新的专业知识和技能，可以胜任环境空间方面的设计、生产、施工、研究和管理，并能够从事室内外设计和施工等方面工作，培养的学生应具有基础扎实、素质高、能力强、适应面宽且有设计创新意识的高级专门应用型人才。

2、专业考试计划

         注：★为统考课程，◆为学位课程。

（十五）音乐教育

1、培养目标

本专业培养德智体美全面发展，具有较高的文化素养，具有创新精神，有较强的艺术表现力和综合实践能力，能指导课外艺术活动、参与校院文化环境建设、辅助中小学音乐课堂教学及培养具有一定能力的音乐活动组织者和策划者，并通过提高艺术素养为终身学习生活打下坚实基础。

2、专业考试计划

　        注：★为统考课程，◆为学位课程。